第337章 课程设置的想法
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燧人集团的计算机操作系统和芯片制造系统有了突破,算是有了两大底牌以抵抗接下来的风险。
但是光有设备没有技术人才同样也不行。
至于去那些国家级的科研或高校挖人,其实也不是不行,但是这样一来也有一定的风险。
加上这个机构人才有很多都是有保密项目的,在接洽方面会十分的不便。
而去搜寻那些海归精英人才,也难保不会被泄密的风险,加上一些环境因素的影响,成本也很大。
那还不如自己培养人才,这才是目前的最优解。
现在白泽系统已经在燧人学院全部替换完毕,很大程度上保证了校园网络安全,加上小黑人工智能的防火墙,这无疑就是一道铜墙铁壁。
那些外来的黑客想要攻进来,无疑是痴心妄想。
于是回到学校之后,他直接开始闭关。
不为别的,就是为了撰写一个适合目前围绕飞星一号的技术人才培养方案。
纳米压印机虽然在成本和技术上比光刻机好很多,却也有一个明显的缺点。
那就是缺少完善的产业链条以及技术人才底蕴。
相比之下,西方围绕光刻机的半导体产业经过多年的沉浸,已经收拢大部分高精尖人才,这就是目前国内所不具备的。
现在燧人的纳米压印技术初绽头角,需要大力促进人才培养进程,否则到时候也会呈现劣势。
“所以这怎么搞呢?”开头处许黎就有些犯愁了。
该以怎样的形式去培养这类的人才,还有就是针对的对象又要设置在什么层次的学生?
还有采取怎样的鼓励补贴措施?这些针对培养对象的学生到时候需要进行怎样的技术培育操作?
最后就是为他们提供合适的企业技术岗位等等问题。
这些都是需要他考虑并解决的。
从目前情况看来,最好将这个培养方案放在光学机电工程学院执行。
因为机电院的学生所学的基础知识都是与半导体相挂钩的,有一定的理论基础,可以放在该学院进行试行。
而且最好是针对大一新生,毕竟要是从大二生开始培养,那成本实在太高。
大一生算是在基础稳固的时期,这时候培养有关于纳米压印机的操作、维护等技术算是最好的。
脑中灵光闪过,他开始撰写了起来。
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